– Analyser le marche de la formation professionnelle dans son domaine d’expertise (besoins exprimés sur le marché – offres concurrentielles – innovations pouvant créer de la valeur à l’offre…) et par rapport a sa cible (typologie de clientèles, besoins…)
– Structurer et faire reconnaitre son activité de formation
– Mettre en œuvre une démarche qualité de l’activité formation
– Concevoir le programme de formation
– Animer les actions de formation selon le déroulé pédagogique défini
– Définir un plan de développement de l’offre de formation
– Créer et mettre en place son activité de formation
– Concevoir son offre de formation
– Promouvoir et développer son activité de formation
Formation en présentiel mobilisant les méthodes suivantes :
– Exposes interactifs : Présentations ou vous engagez régulièrement les participants par des questions, des réflexions ou des débats
– Études de cas : Analyses de situations concrètes pour mettre en application les concepts théoriques
– Travail en sous-groupes : Les participants se repartissent en petits groupes pour résoudre des problèmes ou réaliser des activités spécifiques
– Brainstorming : Encourager les participants a générer des idées ou des solutions de manière créative
– Ateliers pratiques : Sessions ou les participants mettent en pratique les compétences enseignées
– Mise en situation : Plonger les participants dans des situations réalistes pour développer des compétences pratiques
– Utilisation de supports visuels : diapositives, vidéos, infographies, etc., pour illustrer et renforcer les points clés
Votre PC est l’outil essentiel pour profiter pleinement de cette formation.